儿童最初的创造想象是（）。
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学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。
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想象与现实混淆，幻想成分较多，这是学前儿童想象发展的特点之一。
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学前儿童想象发展的主要特点不包括（）
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学前儿童的想象以再造想象为主要形式。
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儿童出现最初的性格差异，是在（）岁左右。主要表现在合群性、独立性、自制力和活动性。
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学前儿童自我评价的特点表现为从（）评价到初步客观的评价。
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婴儿最初表现出来的情绪反应具有哪两个突出特点？
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学前儿童自我评价的特点表现为从对自己（）的评价到对（）的评价。
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