A夸美纽斯
B赫尔巴特
C卢梭
D裴斯泰洛齐
捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)
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1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()
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教育学成为一门独立学科是以()的《大教学论》为标志的。
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1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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()的出版标志着教育轮的初步形成
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赫尔巴特出版的《()》标志着规范教育学的形成。
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()年,德国的()的出版标志着()。
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简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
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