题干本题共包含 6 个小题

某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

填空题第1题

从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为（），最可靠的判断依据是（）组。

正确答案

白色；Ａ

答案解析

红花的后代中出现了白花，说明白花是隐性，是根据A组。

填空题第2题

若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型有（）种可能。

正确答案

答案解析

B组中的亲本红花有纯合子也有杂合子，故其自交后代有可能是一种表现型也有可能是2种表现型。

填空题第3题

由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为（）。

正确答案

2：1

答案解析

因为子代中红花：白花=5：1，故亲本中纯合子：杂合子是2：1

填空题第4题

从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为（），判断依据的是（）组。

正确答案

紫茎

答案解析

根据D组和E组结果，判断隐性性状最可能为紫茎。

填空题第5题

如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是（）。

正确答案

绿茎：紫茎＝3:1

答案解析

如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是绿茎：紫茎＝3：1。

填空题第6题

A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比，原因是（）。

正确答案

红花个体既有纯合子又有杂合子

答案解析

因为野生的红花个体中既有纯合子又有杂合子所以A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比。考点：本题考查遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析应用能力。

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某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。 A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比，原因是（）。
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某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为（），最可靠的判断依据是（）组。

正确答案

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若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型有（）种可能。

正确答案

答案解析

由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为（）。

正确答案

答案解析

从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为（），判断依据的是（）组。

正确答案

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如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是（）。

正确答案

答案解析

A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比，原因是（）。

正确答案

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