A要注意时间上不能分隔的太久,与孩子保持经常性的联系
B不能只关心孩子的学习,而对于其它的都闭口不言
C除了电话联系外,使用书信或邮件的交流
D补偿式地对孩子迁就,生怕亏待孩子
李南是中班的小朋友,平时上课注意力不集中.做事有头无尾,情绪波动较大,行为冲动,.据 了解,其父母对其十分宠爱,总是无条件地满足他的要求.针对该幼儿问题,教师应如何帮其矫正?
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父母遇到爱提问的孩子,不要不耐烦,但为了维持自己的尊严,对于不懂不会的问题,也要装作很清楚。
判断题查看答案
夫妻之间的冲突发展到必须分手才能解决问题,为减少对孩子的伤害,父母必须()。
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父母要尊重孩子的人格和尊严,尤其注重孩子的,既不溺爱也不体罚孩子:()
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今天,XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课,介绍了如何与异性相处,如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果,组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试,讲座前学生的平均分数为50分,讲座以后学生的平均分数为89分。
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今天,XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课,介绍了如何与异性相处,如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果,组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试,讲座前学生的平均分数为50分,讲座以后学生的平均分数为89分。
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今天,XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课,介绍了如何与异性相处,如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果,组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试,讲座前学生的平均分数为50分,讲座以后学生的平均分数为89分。
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今天,XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课,介绍了如何与异性相处,如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果,组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试,讲座前学生的平均分数为50分,讲座以后学生的平均分数为89分。
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