5-6岁幼儿能用简单的记录表、统计等表示简单的()。
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5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的()。
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5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和()唱歌。
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5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的()和想象。
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5-6岁幼儿能用一定的()验证自己的猜测。
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5-6岁幼儿能用自己制作的()布置环境、美化生活。
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5-6岁幼儿能用双手抓杠悬空吊起()左右。
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5-6岁幼儿能用常见的几何形体有创意的拼搭和画出物体的()。
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5-6岁幼儿能自编自演故事,并为表演()和搭配简单的服饰、道具或布景。
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