A困难的任务
B陌生的任务
C容易的任务
D熟悉的任务
许多实验证明了赞琼的假设,即其他人在场使被试的主导反应()
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他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和()的影响。
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查容克认为他人在场对熟练的工作会产生()对不熟练的工作会产生()
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当任务困难时,其他人在场有利于操作。
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有其他人在场时,个体的绩效要比单个人完成任务的绩效高,这种现象叫()
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当你情绪激愤、心态不平衡时,可以在不伤害他人的前提下释放愤怒,这种心理防卫机制被称为()
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你也许有过这样的经验:在从事一些需要动脑筋的活动时,例如解数学题、背单词等,有他人在场和没有他人在场相比,前者会花费你更多的时间。社会心理学将这种作用称为()
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个体在进行作业操作时,如果有他人在场,或是与他人一起从事一项行为操作,那么,个体的行为效率就会提高,特瑞普里特把这个现象叫做()
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当你对未知菌进行革兰氏染色时,怎样保证操作正确,结果可靠?
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