判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
使学生的身体形态、生理功能、身体素质、身体基本活动能力全面发展是大学体育目标组成部分。
判断题查看答案
《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是大学生接受同样教育的个体评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和（）.
单选题查看答案
大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能，提高运动技能水平，掌握科学锻炼身体的原理和方法，奠定终身体育的基础。
判断题查看答案
课外体育活动是指课前、（）和（）在校内进行的，以（）为对象，以保健操（），为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和（）能力和谐发展的体育锻炼活动。
填空题查看答案
体育教学是影响当代大学生身体健康的唯一因素。
判断题查看答案
下面哪一个心理发展阶段是大学生大学生活全面深化和发展的时期（）。
单选题查看答案
课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好，并有体育专长的大学生进行系统训练的一种专门（）.
单选题查看答案
体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力。
填空题查看答案
大学体育的目标之一是促进学生的身心发展
判断题查看答案