A图像记忆
B声象记忆
C语义编码
D表象编码
E听觉编码
长时记忆最主要的编码形式是()。
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长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和()。
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根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
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根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
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学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。
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学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。
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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经( )的形式储存在长时记忆中。
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短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。一般包括直接记忆和()记忆两种成分。
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长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()
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