作为研究道德现象的科学概念，伦理学这个概念的提出者是（）。

伦理学：亦称（），它是一门极其古老的科学，迄今已有两千多年的发展历史。是一门专门研究社会道德现象、本质、及其发展规律的科学，它从整体上和联系上考察各类道德现象，是道德问题的系统化和理论化。

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首次明确提出“共产主义道德”这一马克思主义伦理学的科学概念的是（）

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职业伦理学：又称（），是研究各种职业道德科学，是既从总体方面，又从部门方面研究职业道德的发生、发展规律的科学。

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在日常生活中，人们常把“伦理”和“道德”作为互相指称的概念在同一意义上使用，这两个概念是没有区别的。

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警察伦理学不仅是一门理论科学，规范科学，更是一门实践科学，它把（）作为其研究的出发点和归宿。

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警察伦理学：警察伦理学是关于警察道德问题的学说，它以（）为其研究对象，并从中解释警察道德的产生、本质、作用及其发展规律的一门科学，它是警察道德的理论化和系统化。

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教师伦理学作为一门反映教师道德实践理性的科学，必须从教育领域中的客观道德关系出发，构建一个符合教育职业生活特点、适应教师事业发展的师德规范体系。

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教育伦理学的任务主要是从伦理道德的角度，提示教育过程中的道德现象、道德关系的规律，研究教师道德的规律等，以便更好地提高教师的道德水准，提高教育质量。

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系统方法在警察伦理学研究中的应用，就是借鉴系统论中的（）、有机关联性原则、动态性原则和有序性原则对警察道德现象进行研究。

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