A使能者
B教育者
C支持者
D资源调动者
王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色是()。
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社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是()。
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在介入阶段,( )角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。
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社会工作者在介入妇女的婚姻家庭问题时要注意()视角的家庭工作原则与()为本的原则。()
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在社会工作预估阶段,要体现多层次介入原则,以下属于间接介入的是()。
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家庭社会工作是以( )为本的社会工作介入。
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家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入,即动员社会及家庭(),促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。
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流动人员家庭学生可能面临的问题有哪些及社会工作者应怎样介入?
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社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。
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