（）气质类型的人精力旺盛、脾气急躁、容易冲动、心情变换剧烈。

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（）气质类型的人活泼好动、反应灵敏、喜欢与外人交往、兴趣和情趣容易变换。

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（）气质类型的人活泼好动、反应灵敏、喜欢与外人交往、兴趣和情趣容易变换。

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某初中班有两位同学，甲常常表现为：温柔、合顺，对事物观察敏锐，反映敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，缺少省略，课堂表现很守纪律。而乙生表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。根据上述特征，判断甲、乙两位同学的气质类型，并分析两种气质类型积极与消极因素，而后提出针对性的教育措施。

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纯粹属于某一气质类型的人很少，大多数人都是几种气质类型兼具的混合体。

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（）气质类型的人安静稳重、沉默寡言、显得庄重、情绪不意外露。

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（）气质类型的人安静稳重、沉默寡言、显得庄重、情绪不意外露。

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（）气质类型的人孤僻、行动迟缓、善于观察他人不易觉察的细节、具有内向性。

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（）气质类型的人孤僻、行动迟缓、善于观察他人不易觉察的细节、具有内向性。

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