单选题
A反对灌输，提倡发展儿童的道德思维
B强调澄清儿童混乱的价值观
C倡导发展性的道德教育原则
D把道德发展划分为“三水平六阶段”
正确答案
答案解析
价值观澄清理论强调澄清儿童混乱的价值观。
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按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于（）。
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中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）
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科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。
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小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（）阶段。
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柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（）水平。
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美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。
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在科尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（）。
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瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。
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依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于（）时期的特征。
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