A王维《竹里馆》
B杜甫《春望》
C韦应物《滁州西涧》
D王维《使至塞上》
教师在讲授王维的《使至塞上》一诗时说“大漠孤烟直,长河落日圆”一句描写了旷远苍茫的边塞风光,并让学生从学习过的诗词中找出同样描写了边塞风光的诗句。以下不符合要求的一项是()。
单选题查看答案
教师在讲授《古诗十九首·迢迢牵牛星》一诗时,指出古代诗歌有两种不同的表现手法:现实主义和浪漫主义,并举例进行了说明。以下作品中不属于现实主义的一项是()。
单选题查看答案
教师在讲解唐代诗人杜甫的《咏怀古迹》一诗时,举例阐释了什么是借古讽今的艺术手法。下列例句使用不恰当的一项是()。
单选题查看答案
教师在教授《送元二使安西》时,提到这是一首送别诗,并要求学生积累此类诗句,以下诗句不适合的是()。
单选题查看答案
在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于()。
单选题查看答案
有位教师在讲授“惯性定律”后小结时这样提问:教师:一切物体都具有什么?学生:惯性。教师:物体的运动需不需要力来维持?学生:不需要。教师:要使物体运动状态改变必须施加什么?学生:力。教师:用什么物理量表征物体惯性的大小7学生:质量。问题:(1)对上述教学片段中教师教学行为存在的问题进行评述。(2)针对上述教学片段中存在的问题,给出改进的教学思路。
简答题查看答案
教师在讲授《社戏》一课时,先让同学们说说预习的情况,这是下列哪种评价方式?()
单选题查看答案
教师在讲授"硫酸浓度改变,其氧化性强弱会发生变化"这一内容时,可以根据的思想是()。
单选题查看答案
某教师在讲授《看云识天气》时,讲解了三种说明顺序,下列不是说明顺序的是()。
单选题查看答案