A唐朝重视对宰相权力的限制
B唐太宗在位时重用人才
C唐朝更改宰相的名称和职责
D唐太宗废除了宰相职务
《贞观政要》载:“岷州都督高甑生,坐违李靖节度,又诬告靖谋逆,减死徙边。时有上言者曰:‘甑生旧秦府功臣,请宽其过。’太宗曰:‘虽是藩邸旧劳,诚不可忘,然理国守法,事须画一„„若甑生获免,谁不觊觎?我必不赦者,正为此也。’”材料表明()
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据《资治通鉴·唐纪八》记载,贞观年间,唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书,但魏征就是不肯属敕。魏征只是门下省正五品的给事中,居然有权阻止最高指示的下达。这主要是因为()
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贞观后期,回纥各部请求开辟一条“参天可汗道”,即从唐朝通往回纥的大道,唐太宗应允,并在沿途设立驿站几十处。“参天可汗道”的历史作用有①为民族间商旅贸易提供方便②促进了民族间的融合③加强了与欧洲、非洲的往来④有利于边疆开发()
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贞观三年,太宗谓侍臣曰:“中书门下,机要之司。擢才而居,委任实重。诏敕如有不稳便,皆须执论。比来惟觉阿旨顺情,唯唯苟过,遂无一言谏诤者,岂是道理?”这表明中书门下的职责之一是()
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知道唐太宗和“贞观之治”,初步认识唐朝兴盛的原因。(2)课文摘录:唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发展生产;皇帝要勤于政事,善听正确意见;大臣要廉洁奉公,统治才能巩固。唐太宗重视发展生产,减轻人民的劳役赋税;同时注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望。他还下令合并州县,革除“民少吏多”的弊政,有利于减轻人民负担。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。他还重用敢于直言的魏征。魏征前后向他进谏二百多次,是最著名的谏臣,受到唐太宗的器重。贞观时期,名相、名将辈出。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。(根据下列材料设计教学片段:(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求)
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()因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出,被称为“教育评价之父”。
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洪武二十八年(1395年),“诏罢各处铁冶,令民得自采炼,而岁输课程,每三十分取其二”。这一规定()
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“平民—将军—平民—总统—平民”这是一个人平凡而伟大的一生。八年军旅,置生死与度外;八年总统,值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那个提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是()
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“中央一号文件”已连续八年聚焦“三农”问题,但八年的一号文件的侧重点均有所不同,2011年的中央一号文件强调的是加强水利建设。从哲学角度看,这体现了()。
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