A教育目的的制定要从受教育者本身出发,而不是从社会需要出发
B教育就是个人的教育,个人价值高于社会价值
C教育培养的个人是为社会服务的
D教育没有教育之外的其他目的
E评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量
主张教育个人本位论的代表人物是()。
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剖析社会本位论的教育目的。
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下列属于社会本位目的论的观点有()
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下列属于伦理本位论教育目的观代表人物的是()
个人本位教育目的论的代表人物有()。
个人本位教育目的论的代表人物有( )。
教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
个人本位教育目的论的代表人物是()。
以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是()
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