A课程目标、课程内容、课程形式
B课程内容、课程要求、课程评价
C课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
D课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是()。
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教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
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教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和()
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教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和()
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简述幼儿园课程的特点是什么?
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简述幼儿教学活动的构成要素是什么?
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简述幼儿园课程评价的原则。
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()是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。
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福禄贝尔把课程分为()、()、()、()四大领域。
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