患者,女性,65岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者在极少的帮助或无帮助下,病人可以讨论几乎所有的日常问题,但由于言语或理解能力较弱,某些谈话出现困难或不可能。该患者的失语症严重程度分级为()。
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对失语症患者,言语功能评定一般从谈话开始,在谈话中,应观察_______、_______、_______、_______、________。
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从语言病理学的角度,失语症是语言障碍,而不是言语障碍
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患者,男性,70岁,脑梗死后3个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发言语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误,该患者的失语类型为()。
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患者,男性,50岁,颅脑外伤后出现:言语、书写能力存在,但词汇遗忘较多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,其属于()。
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感觉性失语的主要言语特征( )
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与完全性失语同属于重度失语的是( )
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失语症口语理解障碍不包括()。
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流利型失语症的言语特征为______、______、______、_____、______。
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