根据交互作用分析理论，儿童态的态度是权威和教诲式的。
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根据交互作用分析理论，成人态的态度是权威和教诲式的。
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在人际沟通的过程中，使沟通成为一种双向交互过程的是（）
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简述个人与环境的交互作用。
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群体动力学的创立者是（）
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个人中心治疗理论的创立者是（）
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矛盾冲突是过渡阶段的特征之一，试分析冲突的作用。
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团体创始阶段的特征之一是人际沟通（）
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相互作用分析包括（）
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