A社会认知、社会情感与社会行为技能相结合
B孩子良好的适应能力
C社会性教育内容既要重视全面性、完整性,又要有重点
D既重视教育的联系性,又重视阶段性,使幼儿社会性教育成为一个系统
下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式()
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下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点()
下列哪一项不属于社会教育的形式()
下列哪一项不属于社会性教育活动设计的原则()
下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养()
下列哪一项不属于幼儿品德发展的特点()
下面哪一项不属于德国职业教育发达的社会文化?()
下列哪一项不是评价幼儿社会性教育活动的原则()
下列哪一项不是确定幼儿社会性教育内容的原则()
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