化学教学思路是教师设计的引导学生循序渐进学习的路线。化学教材“分子”.“离子反应”的编写思路（）

A物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的化学性质

B物质性质的差异-物质构成的微粒-分子-分子的物理性质

C分子的概念-分子的性质-分子知识的应用

D物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的性质