心理测量使心理健康教育有了更科学的（）

心理健康标准的科学界定是什么？

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学校心理健康教育专门课程模式的优点有科学性，规范性，（）

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健康心理学是研究在维护和促进健康问题上的（）作用规律的科学。

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心理健康教育档案的建立可以为学校的科学管理提供微观的决策依据。

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心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平，同时，还有助于教师加强学生心理的研究，提高科学研究的水平。

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社会学家费孝通的观点提出：心理卫生即讲求（）。心理学家潘菽提出：我们因注意身体的健康，故研究生理卫生；我们若要使心理得到健全发展，就必须注意心理卫生。

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（）年“第一届国际心理卫生大会”在华盛顿召开，会上成立了一个永久性的“国际心理卫生委员会”，它的遵旨是“完全从事慈善的、科学的、文化的、教育的活动，尤其关于世界各国人民的心理健康的保持和增进，心理疾病、心理缺陷等的研究、治疗与预防，以及全体人类幸福的增进。”

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心理健康教育的基础目标是（），增进心理健康。

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从心理健康教育的过程来看，其可分为心理诊断，心理教育，（）

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