教师有效运用（）等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。

教师有效运用（）、（）、（）、（）等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。

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教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿（）。

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职业教育教师自觉地运用（）的世界观和方法论，认识和掌握人类社会发展的客观规律，热情地传播并勇敢地捍卫真理，推动社会进步。

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结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？

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讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授（）的一种教学方法，它包括（）、讲渎、讲演等教学方式。

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（）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。

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有效组织复习的方法有（）和运用多种感官协同记忆。

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试述有效运用教学方法对教师的要求。

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个人在做（）的时候，可以考虑综合运用多种手段和方法，全面认知自己特征与需求，为合理的规划自己的工作。

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