工程技术对策、教育对策和法制对策即属于（）。

对于事故的预防与控制，安全教育对策和安全（）对策则主要着眼于人的不安全行为问题。

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三个E的对策的第一Education就是：（） 

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对于事故的预防与控制，安全（）对策着重解决物的不安全状态问题。

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事故应急救援预案，其根据实际情况预计未来可能发生事故，预先制定的事故应急救援对策，它是为在事故中保护人员和设施的安全而制定的（）。

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危险化学品事故应急救援预案是为了提高对突发事故的适应能力，根据实际情况预计未来可能发生的事故，事先制定的事故应急救援对策，它是为在事故中保护人员和设施的安全而制定的行动计划。

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安全生产五要素包括安全文化、安全法制、安全责任、（）和安全投人。

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安全生产的“五要素”是指安全文化、安全法制、（）、安全科技和安全投入。

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以下不属于安全教育培训方法的是（）。

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《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定，使用单位应将危险化学品的有关安全卫生资料向职工公开，教育职工识别安全标签、了解安全技术说明书、掌握必要的应急处理方法和自救措施，经常对职工进行工作场所安全使用化学品的教育和培训。

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