A一般常态心理者
B轻度失调心理者
C严重病态心理者
心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为（）个等级。
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在人的心理健康水平等级中，心理病态的主要表现是（）
心理问题的等级划分健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病
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提高心理健康水平的最有效的方法，就是（）。
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心理问题的等级划分（）。
学校心理健康教育的任务是（）
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适应性心理健康教育强调（）的原则。
心理健康教育课的开设目标包括（）
在教师心理健康教育的中期，应遵循（）的原则。
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