A有利于推翻清朝专制统治
B有利于挽救民族危机
C便于形成军人独裁
D容易出现特权阶级
1912年,民国教育总长蔡元培认为:“在我国,则强邻交逼,亟图自卫,而历年丧失之国权,非凭借武力,势难恢复。„„则如所谓军国民教育者,诚今日所不能不采者也。且军人革命以后,难保无军人执政之一时期,非行举国皆兵之制,将使军人社会,永为全国中特别之阶级,而无以平均其势力。”上述材料认为推行军国民教育()
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1912年,由教育总长蔡元培主持颁布的学制是()。
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1912年元旦,中华民国南京临时政府成立,首任教育总长是()。
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1912年1月9日,民国临时政府正式设立教育部,并任命()为教育总长
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蔡元培在民国元年就任教育总长时,提出民国教育应以()为目标。
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1912年在中华民国临时政府中担任教育总长与交通总长的分别是()
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蔡元培是中华民国政府第一人教育总长,担任过北京大学校长。
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鲁迅一生以笔做刀枪。1912年应教育总长蔡元培之邀,他开始在教育部和北京大学等高校任教。1926年却不得已去了厦门;次年又被迫来到广州,可是到了那里不久,著名的“4·12清党”发生,于是他旋即来到上海。下列关于鲁迅辗转流离原因的叙述错误的一项是()
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1912年,孙中山就任临时大总统后,亲自提名著名教育家()担任教育总长。
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