罗杰斯还提出了建立良好的师生关系的三个要素，这就是（）、（）和理解。

试述杜威在师生关系上的主要观点。

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怎样理解师生多向合作观？

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通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是（）

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自主性学习的开展一般分为五个步骤进行，即（）、（）、学生自学、师生探讨、练习迁移。

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早在1938年，美国著名创造学家（）就提出了“头脑风暴法”。

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新型的教师观：师生间应该是和谐、民主、平等，“课上是（），课下是（）”；教师与学生应相互尊重，互相理解，互相信任。

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卢梭在强调以接受式学习为主的基础上，提出学习要符合儿童的自然本性，符合他们的兴趣，在生动活泼、愉悦中接受教育。

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美籍奥地利经济学家（）于1912年在他的德文著作《经济发展理论》中，首次提出了创新的概念。

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自主性学习的开展一般都有共同的问题和程序，总的来说，它们的开展一般分为四个步骤：出示目标、学生自学、师生探讨、练习迁移。

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