桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。
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根据桑代克的学习律，一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属于（）。
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桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。
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桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是（）。
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桑代克的学习理论被称为（）。
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下列符合桑代克学习理论的选项是（）
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桑代克的学习理论被称为（）。
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桑代克的学习理论被称为（ ）。
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桑代克的学习理论被称为（）。
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