儿童文学具有审美的（）。
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“文学鉴赏从读者审美的角度反映了作家、作品、读者的三者的关系”的说法是（）。
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是否具有儿童情趣是进行（）的一个重要标准。
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儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有被动性、能动性。
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儿童文学批评首先是一种独特的社会—历史批评，然后才是美学的批评，同时还是一种具有自身特点的科学研究活动。
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简述儿童文学鉴赏的性质和意义。
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儿童文学评论一般包括（）、（）和（）三种形式。
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儿童文学包括童年文学和少年文学两大层次。
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儿童文学的标准就是用以评价和衡量儿童文学的（）。
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