当学生在完成前阶段的训练之后没有掌握好有关知识和技能，从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时，他们的防御机制通常表现为（）

当学生在课程的初始阶段结束后，没有能够掌握基本知识，在课程的后续阶段表现出迷惑不解和不知所措。常使用的防御机制是（）

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在飞行训练阶段，为确保学生养成良好习惯和正确的技术，飞行教员应该（）

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对于飞机和初级飞机的学生驾驶员，单飞前应当完成的适用动作与程序的飞行训练包括：（）. ①设备故障和应急程序 ②防撞、避让风切变和避让尾流颠簸 ③复飞

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对于飞机和初级飞机的学生驾驶员，单飞前应当完成的适用动作与程序的飞行训练包括：（）. ①设备故障和应急程序 ②防撞、避让风切变和避让尾流颠簸 ③复飞

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对首次参加飞行训练、且没有任何飞行经验的学生进行训练时，以下哪种方法是适宜的（）

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对于不能不能使用C级或者D级飞行模拟机代替飞机完成除飞行前检查外的所有训练和考试的申请人，可以使用飞行模拟机或飞行训练器进行训练和考试，但必须在飞机上完成的科目为：（）.

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当学生满足了生理需求并不再为安全而担心之后，人的哪一个需求对行为形成最主要的影响（）

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当COMINIT没有完成时,是否可进行数据传送?

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越先进的CBT可以让学生进行交互式学习，在进行同样的训练会有（）不同。

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