单选题
A国家课程
B地方课程
C学校课程
D基础性课程
正确答案
答案解析
国家实施课程的三级管理。学校课程（校本课程）具有国家和地方课程没有的优势，就是可以把学校当地的特色作为课程资源编写在教材中，增强学校特色，并能有效针对学生情况进行课程编写。
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在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是（）
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在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本*校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。
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在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）
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学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此，“学校课程”也称“（）”。
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将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
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根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
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根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
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根据课程制定者的不同。课程可分为国家课程．地方课程和（ ）
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根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
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