A办学
B整体
C特色
D课程建设
职业技术师范院校要站在职教师资专业人才和彰显办学特色的高度,采取务实的倾斜和扶持政策,整体提升职业教育心理学的()水平。
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职业院校的心理健康教育要始终坚持和突出()的职教方针。
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职业院校的心理健康教育要始终坚持和突出()的职教方针。
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20世纪40年代,中国为加强师资培养,又在世界上率先将师范学院归并于综合大学,并在大学设立教育学院,文理学院设立教育专业。
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职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教育类公共必修课程,普遍受到重视和欢迎。
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职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教育类公共必修课程,普遍受到重视和欢迎。
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高等职业技术师范学院和其它高等院校为了培养合格的职业教育教师,应在入学的师范生中推行()教育。
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微格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。
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职业院校专业设置的内容有()。
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