福柯研究知识、家庭、学校、疯人院与权力的关系主要体现在哪本书中？（）

福柯是如何论述权利和知识的关系的？

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福柯主张，知识考古学要在实证性的话语实践中揭示出具有（）的规则。

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（）是指把社会学的理论知识（包括观点、方法、原理以及一些新的研究结论），应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究，如对家庭、教育、犯罪、宗教、社会工作等方面的研究。

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相对于学校教育而言，家庭中家长与子女的互动接触类型一般多属于（）。

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在学校中，借助教师与学生的互动而实现的知识体系是（）

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学校根据社会的需要而确定，借助教师与学生的互动而实现的知识体系是（）

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按照家庭中权力分配的不同，家庭可以分为（）。

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我们如果要对“丁克”家庭的数量与分布做调查研究，分析单位是（）。

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通过研究揭示出，学校课程给学生提供的观点与社会实际并不符合的学者是（）

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