学生的学习方式主要有哪几种状态（）。

实现学生学习方式转变的核心是（）。

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促进学生学习的过程评价方式包括（）、（）、观察评价和交流评价。

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中小学课程领导主要有哪几个层次（）。

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饱满的热情、坚韧的意志、坚定的（）可以使学生始终处于一种积极的、能动的学习状态之中，从而推动着学习活动的进程和学习目标的实现。

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试析被动性学习方式与自主性学习方式的主要区别。

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同其他评价方法相比，交流式评价是最灵活的一种评价方式，可以在学生学习和发展的过程中随时使用。

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学生的学习活动能否顺利开展，从智力因素上说，主要源于三大障碍：（）、（）、（）；从非智力因素上说，也常出现（）、（）、（）三种障碍。

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创新型学生的学习特点是（）、（）、（）、（）四点。

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简述创新型学生的学习特点。

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