A国家垄断
B官员腐败
C学校数量少
D学生素质低
在当今中国,教师完全有能够成为()和()的人,教师是教育事业和()的重要创造者。
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教育技术利用领域最为关键的问题在于(),而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关键。
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―个人本位论‖作为一种教育历史遗产,它对当今教育的积极启发意义在于()。
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跨学科开设综合课程,已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。
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老卡尔·威特认为教育的最高目的就在于培养有道德的人,使人成为理想道德王国的成员。
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实施儿童科学教育的原因在于()
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经过数百年的发展,学前教育成为当今世界范围内的热门话题。众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作,全球学前教育处于进一步繁荣和发展阶段。 结合案例,运用学前教育学发展阶段的理论对上述案例进行分析。
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()的错误在于没有说明人的教育如何从动物的类教育中提升出来成为于动物的类教育有不同性质的东西,仍然没有说明人的教育的起源
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中国当前进行的教育变革中,()正在成为教育改革的主体。
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