中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、（）类和知识掌故类。

中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《（）》。

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中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

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古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。

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简述中国古代家庭教育的原则。

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中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《（）》。

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中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者。

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《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、科学的、（）。

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第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。

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古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）。

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