提出创新思维“四个阶段”的心理学家是（）。

提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（）。

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奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。

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创新思维是种多元性思维，其种类繁多、结构复杂，因此，在创新思维过程中，伴随着多种多样的心理表现。具体来讲，创新思维过程中的心理有（）、（）、（）、（）和求变心理等多种表现。

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美国创造学的创始人奥斯本提出的创新思维方法是（）。

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关于思维创新过程的有关研究，（）所提出的思维创新过程最具有代表性。

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在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。

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在创新思维活动中，（）是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创造的人尤其是科学工作者所必须具备的心理素质。

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自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是（）.①创新精神②创造性思维③研究能力④实践能力

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运用模式化的心理活动，将问题的解决方案集中在一点上的创新思维类型是（）

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