实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）。
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下列哪项不是社区诊断的基本内容（）
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下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。
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下列哪项不是社区诊断的步骤（ ）
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下列哪项不是社区卫生服务的特性（）。
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下列哪项不是老年人患病的特点（）。
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下列哪项不是作为社区卫生服务质量评价的统计指标（）。
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写社区诊断报告时，下列哪项原则不是必须遵循的报告原则（）。
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下列哪项不是健康促进的基本特征（）。
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