皮亚杰认为具体运算阶段开始的标志是（）

皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。

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守恒观念的形成是（）阶段开始的标志。

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塞利认为应激中“全身适应综合论”的三阶段是（）

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由于青少年正处在对价值观和人生观开始进行深入思考的阶段，因而特别容易出现（）

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皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是（）

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青少年个性成熟的标志是（）

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个体进入青春期的最重要标志之一是（）

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危机干预最主要的阶段是（）

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一般认为人体心理发展的自然前提是（）

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