思想道德素质是人们的（）、价值取向和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。

思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质主要包括（）、（）和（），是人们学法尊法守法用法的素养和能力，是人的基本素质。

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价值导向与价值取向是什么关系？为什么说发展社会主义市场经济应当坚持集体主义的价值导向和道德原则？

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思想道德和（）都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

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爱国主义包含情感、思想和行为三个方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。爱国思想是人们对祖国的理性认识。爱国行为是指人们（）、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。

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“思想道德修养与法律基础”课是一门对大学生进行社会主义道德教育和法制教育的课程，道德与法律作为调节人们社会行为的规则，二者的区别与联系是什么？

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不同的道德文明体现了各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式，但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题，形成一些具有共性的道德认识。

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法治素养是指人们通过（）、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。

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会道德规范是人们为了社会稳定和发展必须遵守的（）。社会主义道德的核心是（），原则是（）。

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如何理解社会主义荣辱观的科学内涵？为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求？

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