A帮助教员确定学员普遍理解水平
B提高学员的参与积极性
C识别很少强调的点
在训练过程中，一个有效的口头测试，其问题（）
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在一个特定课程中，使口头测试有效的问题是（）
对教员来说一个满意的口头测试的结果是（）
在地面课堂上，教飞行计算尺的使用，哪个方法是合适的（）
利用适当的口头测试，起到什么作用（）
在组织课堂材料，哪一个是为了以后的教学打下基础（）
在一个比试中（）类型的测试猜测的可能性最小。
在中央操纵台上按压一个测试电门可测试推杆
在中央操纵台上按压一个测试电门可测试抖杆
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