斑克街儿童早期教育方案的目标之一是鼓励儿童的创造性，同时努力提高儿童的学业成就。

斑克街早期教育方案将儿童的发展归为以下（）原理。

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简述斑克街早期教育方案的目标、内容、方法和评价。

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如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别，那么这个词就是（）。

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简述斑克街早期教育方案中教师的作用。

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High/Scope 课程、凯米和德弗里斯的早期教育方案、福门等人的建构游戏学校、NAEYC的发展适宜性课程等课程的理论基础都是皮亚杰理论，其教育含义为“为儿童提供丰富的学习环境和机会，鼓励儿童去思考、去推理和解决问题”。

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蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。

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宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。

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（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

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（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

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