A组织原则
B同化原则
C顺应原则
D认识原则
下列选项中不属于定量研究适用范围的是()。
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在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论。该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。
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下列选项中属于次级资料的是()。
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社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是()。
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家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体,下列家庭教养模式影响因素中,属于纵向影响因素的是()。
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小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社工运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()
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问题和答案是问卷的核心。为了解社工证书获得者的发展意向。某省委组织部设计了一份调查问卷。下列问题与答案中,符合问卷设计原则的是()
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根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的()期。
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下列做法中,属于社工对同事的伦理责任是()。
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