蒙台梭利说“在教育上,()所扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中吸取所有的东西,并将其溶入自己的生命之中。”
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在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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《蒙台梭利女士之新教育法》是我国最早介绍蒙台梭利的文章,其作者是()。
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蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。
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自发冲动、()和()是蒙台梭利教育体系的基本因素;()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。
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