简评“朱子读书法”。

循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。评价：古代最有影响的读书方法论。六条均反映了读书学习的基本规律和要求，在今天仍具有一定的参考价值。局限性在于读圣贤之书，目的是进行封建伦理道德修养，掌握知识仅在其次，也不可能涉及质疑和问难，不重视书本与实践的结合，这正是封建教育的弊病所在，受到批判。

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