幼儿园教师应该进行评价的主要方式不包括（）。

《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。

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教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括（）

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对教师的评价应该包括对教师教学的评价和对教师（）的评价两个方面。

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针对本课所采用的教学方式，教师应该采用多元评价方式，下列属于多元评价的特征的是（）。

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教师课堂教学评价汇总阶段的主要任务不包括（）。

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（）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。

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进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。

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对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师不应该（）。

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对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该（）

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