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简述奥地利自然体育学说。

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代表人物是高尔霍夫尔和斯特雷西。在更明显地强调体育生物学和教育学原则为指导的基础上，他们提出要以人对运动的需要为基础，建立起“和自然性”的、能促进人体发育成长的身体锻炼体系。他们的教材体系由纠正运动、形成运动、技能运动和技巧运动四大不分组成。他们认为必须把身体锻炼的概念扩展到日常的运动和劳动等，在教学中，则强调充分适应儿童的智力和身体发育状况。

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略

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与美国“新体育”学说（也称：自然体育学说）无关的人物是（）。
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简述体育的自然质功能的表现.
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简述高尔霍费尔自然体育的特征。
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简述体育科研中涉及自然科学类研究工作的一般程序
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体育产生的多源论学说观点即：（）等学说。
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关于体育的起源有以下几种学说（）
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体育起源的几种学说分别是什么？
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体育产生的多源论学说观点即：（）、（）、（）、（）、（）。
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有关体育起源的四种学说。
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体育科学

简述奥地利自然体育学说。

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