单选题
A语音训练
B书写训练
C听理解训练
D代偿手段训练
E阅读理解及朗读训练
正确答案
答案解析
略
相似试题
哪一项不属于等长训练优点（）
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哪一项不属于牵张训练，病理性缩短的（）
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患者女，56岁。因脑出血后语言障碍48天入院。入院诊断为运动性失语。经过一段时间的言语治疗，口语表达能力仍然困难，此时言语训练应（）。
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穿衣失用的训练中，哪一项不属于使用功能代偿的方法（）
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患者，女性，60岁。突发右侧肢体无力并不能言语2个月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）
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"如果听、说、读、写等功能均有障碍，治疗应从提供听理解力开始，重点应放在口语的训练上"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项（）
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让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种失语症语言训练方法属于（）
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关于牵张训练作用的叙述哪一项不正确（）
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转移训练基本原则中哪一项不正确（）
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