皮亚杰提出的思维发展四个阶段中，自我中心思维出现在（）阶段

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）

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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）

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儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。

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皮亚杰的三座山实验说明了具体运算阶段儿童思维的自我中心性。

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皮亚杰认为，自我中心，单纯思维，思维不具有可逆性，认知活动具有相对具体性阶段是（）

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根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）

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依据皮亚杰理论，具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是（）

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思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。

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皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有（）自我调节作用的。

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