审美性自身具有规定性，是审美活动和审美价值的物质载体。

审美活动起源于人类所具有的游戏本能。

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人类审美活动的理想和目的是（）。

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青少年审美活动的情感性特征表现为情感的（）、复杂性、浪漫性。

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在审美实践活动中，最基本的两种审美形态是（）。

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审美意象只能存在于审美活动中。

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审美活动最高级、最典型的形式是（）

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（）是一个庞大的艺术门类，它历史悠久，成就辉煌，具有自己系统的、独特的艺术规律和审美特征。

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人本主义强调审美活动在人的自我实现过程中的意义和作用。

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建筑艺术是人类文化史上最古老的艺术种类之一，实用艺术品具有实用和审美双重功能。

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