《马伶传》本文的侧面描写描写了什么？
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《马伶传》本文的主旨是什么？
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《马伶传》本文的场面描写描写了什么？
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《马伶传》作者写本文的主观动机是什么？
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《马伶传》作者写作本文的主观动机是什么？
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《马伶传》中马伶的经验说明（）。
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《马伶传》的“马伶”在《鸣凤记》中扮演的是（）
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阅读《马伶传》的一段话： 其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 本文先写第二次马伶大胜，再写这段获胜原因的文字，采用了什么叙述方法？
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《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是（）
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